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Objetivos de E. Infantil

  1. Construir su propia identidad siguiendo el estilo educativo de don Bosco e ir formándose una imagen positiva y ajustada de sí mismo, tomando gradualmente conciencia de sus emociones y sentimientos a través del conocimiento y de la valoración de las características propias, sus posibilidades y límites.
  2. Adquirir autonomía en la realización de sus actividades habituales que le permita una formación integral de acuerdo con una concepción cristiana de la persona, en la práctica de hábitos básicos de salud y bienestar y desarrollar su capacidad de iniciativa.
  3. Establecer relaciones sociales satisfactorias en ámbitos cada vez más amplios, teniendo en cuenta las emociones, sentimientos y puntos de vista de los demás, así como adquirir gradualmente pautas de convivencia y estrategias en la resolución pacífica de conflictos, cuidando en la escuela el ambiente de familia, la relación cercana y personal, para así hacer realidad el lema de Don Bosco: “Ser honrados ciudadanos y buenos cristianos”.
  4. Observar y explorar su entorno físico, natural, social y cultural, de manera especial el más cercano (Comarca de Los Pedroches), generando interpretaciones de algunos fenómenos y hechos significativos para conocer y comprender la realidad y participar en ella de forma crítica, fomentando algunos valores propios de nuestro estilo educativo salesiano (bondad, alegría, dinamismo y compañerismo).
  5. Comprender y representar algunas nociones y relaciones lógicas y matemáticas referidas a situaciones de la vida cotidiana, acercándose a estrategias de resolución de problemas.
  6. Representar aspectos de la realidad vivida o imaginada de forma cada vez más personal y ajustada a los distintos contextos y situaciones, desarrollando competencias comunicativas en diferentes lenguajes y formas de expresión, invitando a la creatividad en un clima de alegría y de fiesta.
  7. Utilizar el lenguaje oral de forma cada vez más adecuada a las diferentes situaciones de comunicación, favoreciendo el diálogo en clase para comprender y ser comprendido por los otros.
  8. Aproximarse a la lectura y a la escritura en situaciones de la vida cotidiana, aprovechando especialmente las distintas fiestas locales, escolares y de nuestro Centro, valorando el lenguaje escrito como instrumento de comunicación, representación y disfrute.
  9. Conocer y participar en algunas manifestaciones culturales y artísticas de su entorno y de la escuela salesiana, teniendo en cuenta su diversidad y desarrollando actitudes de interés, aprecio y respeto hacia la cultura andaluza y la pluralidad cultural.

 

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