LOS COMPONENTES DEL PROYECTO EDUCATIVO.
El Proyecto Educativo de nuestro Centro consta de dos partes, oportunamente diferenciadas:
El núcleo básico del Proyecto Educativo del Centro incluye su carácter propio o una síntesis del mismo y las opciones preferentes que expresarán los “valores, objetivos y prioridades de actuación escogidos para un período de tiempo determinado.
Las opciones preferentes constituyen un subrayado de algunos aspectos fundamentales del carácter propio del centro, adaptados al contexto sociocultural y a las necesidades de los alumnos.
El conjunto de este núcleo básico del Proyecto Educativo afecta a todos los sectores de la comunidad educativa, por lo que la dirección del centro facilita su conocimiento por parte de todos.
A continuación del núcleo básico, y como anexos, el Proyecto Educativo incluye documentos de dos tipos:
- En primer lugar, la concreción de los currículos establecidos por la Administración educativa y correspondientes a las Etapas impartidas en el centro.
- En segundo lugar, los planes y programas que el centro considere oportunos, incluyendo el plan de atención a la diversidad, el plan de acción tutorial y el plan de convivencia. Estos planes y programas tienen una naturaleza distinta del contenido de su núcleo básico y de la concreción de los currículos, y cada uno de ellos afecta de modo más directo a un determinado sector de la comunidad educativa.
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