EDUCACIÓN PRIMARIA
La etapa de Primaria es la etapa más larga de la educación obligatoria, por lo tanto, es aquí donde los alumnos construyen las bases fundamentales de su educación y de su futuro
Los tutores del Primer Ciclo permanecen dos años con su mismo grupo de alumnos. A partir de 3º EP, es el mismo tutor/a el que acompaña a sus alumnos hasta finalizar la etapa de Primaria, estando cuatro cursos con la misma tutoría. Trabajamos por especialidades y contamos con una sesión de tutoría de 1º a 3º de EP y dos sesiones de 4º a 6ª EP programadas desde el Departamento de Orientación, fomentando valores, efemérides y técnicas de estudio.
Durante esta etapa nuestra preocupación es la formación integral del alumnado. Tiene que aprender y desarrollar unos conocimientos, habilidades y competencias que sienten unas bases firmes para continuar su formación en etapas posteriores.
¿Qué nos diferencia de otras propuestas educativas?
Como colegio salesiano, la enseñanza que impartimos en Educación Primaria incluye algo más que nos hace únicos: nuestra preocupación por formar “Honrados ciudadanos y buenos cristianos”.
En esta etapa, el Sistema Preventivo de nuestro fundador D. Bosco está presente en todas nuestras actividades educativas, lúdicas y extraescolares.
- La Pedagogía de la Bondad: la base del Sistema Educativo de Don Bosco radica en lo Preventivo, entendido como «el arte de educar en positivo», proponiendo el bien a través de vivencias adecuadas y envolventes, capaces de atraer por su nobleza y belleza. Todo ello en un ambiente formativo amable y respetuoso donde el alumno se sienta seguro y feliz.
- El desarrollo de la Fe cristiana: “Educar evangelizando y evangelizar educando” para un armónico desarrollo humano y cristiano.
- La educación en valores: como la solidaridad con los más necesitados, la honradez, la alegría y la bondad.
Soy Teresa, Coordinadora de Primaria, tutora de un curso del Primer Ciclo y miembro del Equipo Directivo.
La etapa de Primaria se caracteriza por un profesorado muy involucrado con su alumnado y familias. Nos marcamos como objetivo trabajar en equipo a través del aprendizaje significativo, que consiste en la enseñanza personalizada por medio de la observación y la experimentación. Además, queremos conseguir la educación integral de vuestros hijos/as.
Llevamos a la práctica el conjunto de destrezas y rutinas de pensamiento poniendo de manifiesto así una enseñanza dinámica y participativa donde el alumno es el principal protagonista de la tarea, a través de proyectos interdisciplinares, CIL en el Primer Ciclo y favoreciendo un aprendizaje servicio.
Desde aquí quiero invitaros a trabajar conjuntamente con el tutor/a de vuestros hijos/as, a involucraros en esta bonita e importante etapa intermedia y a acompañarlos en el proceso de enseñanza. Es muy importante que la comunicación con el tutor/a sea fluida y afectiva.
Estoy a vuestra disposición para cualquier duda relacionada con la enseñanza de vuestros hijos/as. Podéis poneros en contacto conmigo por medio de un correo a través de la plataforma Qualitas Educativa.
Un cordial saludo,
- Diversidad
- Plurilingüismo
- Organización
- Instalaciones
- Familias
- Horarios de tutoría
- Aprendizaje-Servicio
- Innovación Educativa
¿Cómo tratamos la diversidad?
El Departamento de Orientación está compuesto por un equipo multidisciplinar formado por cuatro especialistas con diferentes funciones y presentes en las distintas etapas de nuestro Centro.
Son profesoras especialistas del Aula de Apoyo a la Integración y por la Orientadora. Al mismo tiempo, se incorporan al Departamento, en reuniones trimestrales de coordinación, con los tutores y profesores y de los distintos cursos, la Dirección del Centro y la Coordinadora de Pastoral.
Las especialistas que trabajan la atención a la diversidad son:
- Laura Peralta Contreras: Orientadora del Centro y profesora UAI EP.
- Verónica Gil Casado: Especialista UAI EI-EP-ESO.
- Mª Iluminada Jurado Ruíz (tutora de 3º EP y Especialista UAI EP
- Eva Pilar Ruíz Lozano: Especialista UAI EP.
¿Cómo trabajamos el plurilingüismo?
En la etapa de Primaria se va desarrollando la madurez comunicativa de los alumnos por lo que las actividades relacionadas con el plurilingüismo se diversifican y se vuelven más complejas e interesantes.
La especialista de Bilingüismo en la etapa de Primaria es Dª. Cristina Cabrera Vázquez. Actualmente el bilingüismo en nuestro Centro llega hasta 5º EP.
Las áreas de Natural and Social Science se trabajan mediante un portfolio elaborado por la especialista, tomando como base el libro de texto y complementando el aprendizaje con websites para trabajar con Flipped Classroom.
Además, nuestro Centro cuenta con actividad extraescolar “Talleres de Inglés” impartidos por nativas y donde pueden acceder a las distintas Pruebas Cambridge propias de su edad.
¿Quiénes formamos el equipo de Educación Primaria y cómo nos organizamos?
-
- Director Titular de la Obra y Director de Centro.
- Coordinadora de Etapa o Jefa de Estudios.
- Coordinador de Pastoral de la Obra.
- Coordinadora Pastoral Escolar.
- Coordinador Pastoral de la Etapa.
- Orientadora del Centro.
- Coordinadores de Departamentos: Fidela (Artes), Jesús (Religión), Antonio Jesús (Matemáticas), Claudia (Lengua) y Pedro Bautista (Ed. Física), quienes coordinan las áreas entre EP-ESO.
- Tutores (uno por cada clase) y profesores especialistas en Música, Inglés, Francés, Educación Física y Natural and Social Science.
- Maestros no tutores.
- Especialistas en Atención a la Diversidad.
¿Con qué instalaciones contamos?
Nuestro centro tiene unas características peculiares ya que se estructura en distintos pabellones.
El pabellón de Educación Primaria se encuentra en el patio de abajo. Cuenta con 6 aulas, sala de profesores, aula de apoyo, aula de refuerzo, patios diferenciados por edades, aseos y aula de ordenadores.
Los alumnos de esta etapa también utilizan otras instalaciones que comparten con el resto del colegio: teatro, iglesia, comedor, pabellón y pistas deportivas cubiertas y descubiertas. También contamos con la reciente inauguración de la nueva cubierta y unos servicios completamente renovados.
¿Cómo es la relación con la familias y el entorno?
Queremos ser un colegio abierto a la comunidad, tanto a las familias como a las instituciones.
Nos reunimos con las familias en dos ocasiones al año como mínimo para informar de la marcha del curso, y cada vez que lo solicitan en entrevistas individuales.
Utilizamos la plataforma Qualitas Educativa para comunicados generales y personales. También nos gusta que las familias participen en actividades y fiestas escolares.
MADRES/PADRES DELEGADOS
- 1º EP: Laura Garrido Jaut e Isabel María Sánchez Guijo.
- 2º EP: Miriam Benítez García y María del Rosario Rodríguez Cornejo.
- 3º EP: Verónica Gil Casado y Claire Marie Nachtigal.
- 4º EP: Jesús Molina López y Carmen Del Rey Rubio.
- 5º EP: Celedonia Molina Marco, Manuela Del Pozo Galán y Manoli Vidal García.
- 6º EP: María del Prado Arteche Luna, Antonia Pedrajas Muñoz, María Luna Redondo García y María del Rosario Rodríguez Cornejo.
HORARIO de ATENCIÓN a FAMILIAS desde el DEPARTAMENTO de ORIENTACIÓN: viernes, de 12:20 h a 13,10 h.
En nuestra etapa se llevan varias actividades relacionadas con el “aprendizaje – servicio”.
- Alumnos TECO: el alumnado de TECO tiene muy presente en su currículo educativo el módulo de Dinámicas de grupo. De aquí nace la idea de llevar a cabo un Proyecto Interetapas, aprendiendo de manera práctica a trabajar con grupos de alumnos. Trabajan en coordinación con el especialista de Educación Física en la etapa y en los cursos de 1º y 4º de Educación Primaria desarrollando múltiples actividades.
- “Maestros chicos”: este curso, con motivo de la pandemia, dicho aprendizaje no se ha podido llevar a cabo. Intentaremos que en el próximo curso se pueda volver a retomar. Con este pequeño proyecto, los alumnos de 1º ESO se convierten en “maestros chicos” del alumnado de 1º EP, donde una hora a la semana y en coordinación con el profesor de Lengua de 1º ESO, los alumnos dan de leer y realizan actividades con este pequeño alumnado. Sus resultados son muy positivos y a los pequeños les encanta que un “alumno mayor” le acompañe a leer o realizar diversas actividades relacionadas con la lectura y comprensión.
- Estamos inmersos en el programa «Creciendo en Salud» y recibimos fruta una vez al mes para tomar durante 3 días en el recreo
- Vuelve la actividad ABECEDARIA, obras de teatro y musicales en el teatro EL SILO para toda la etapa.
- También volvemos a ir todos a Educación Vial.
Calendario escolar
Consulta el calendario escolar del curso.
Orientación vocacional
Equipo docente
PREGUNTAS FRECUENTES (en construcción)
FUNCIONAMIENTO Y ORGANIZACIÓN
¿Qué horario tienen los alumnos de Primaria?
A la entrada, las familias dejarán a los alumnos en el acceso principal . No se puede acceder al patio/aulas hasta que suene el timbre a las 14.00 h.
¿Qué pasa si mi hijo/a llega tarde?
¿Puedo llevar a mi hijo/a al médico en horario escolar?
¿Cómo podemos colaborar con el colegio en actividades académicas y festivas?
En la etapa de Primaria las familias pueden colaborar en actividades académicas pero no festivas, ya que estas son a nivel interno. Para colaborar en alguna actividad académica del centro puede ponerse en contacto con el tutor/a de su hijo/a o con la Jefa de Estudios de Primaria.
¿Cuántas veces se puede repetir en Primaria?
¿Cómo podemos justificar las ausencias y retrasos de nuestros hijos/as?
NUEVAS FAMILIAS
¿Cuántos alumnos hay por clase en Primaria?
¿Suelen llevar deberes para casa todos los días?
¿Realiza el colegio jornadas de puertas abiertas?
Toda la información sobre admisiones la publicaremos en la web y RRSS.
COMUNICACIÓN
¿Cómo podemos tener una entrevista con los responsables de la etapa de Primaria?
Si queréis hablar con otros organismos, podéis enviar un correo por Qe. Por las circunstancias médicas actuales sólo se recibirá CON CITA PREVIA
¿Cómo podemos ponernos en contacto con la orientadora de Primaria?
¿A dónde puedo acudir en caso de problemas o dudas sobre la plataforma Qe?
SERVICIOS
¿Pueden hacer actividades extraescolares en el colegio?
¿Dónde puedo consultar el menú del comedor?
También puedes acceder a la app correspondiente desde el apartado Familias.
¿Dónde se compra la equipación deportiva del colegio?
Para más información sobre el uniforme escolar (precios, tallas, materiales…) pincha aquí.
¿Cuenta el colegio con servicio de atención matinal y al acabar las clases para las familias que lo necesiten?
Los niños/as que utilicen estos servicios podrán traer su desayuno y tomarlo en el colegio, sin prisas y en un ambiente relajado.
Para más información sobre el servicio de aula matinal pincha aquí.